盘锦市实验小学

                  -------- 兰亭学校

校长：任晓明

            书法是一门艺术，它集中而深邃地反映着我们民族的文化精神和审美追求。书法教育是我国古代优良文化教育传统，具有育德、启智、审美、健体等作用，在提高学生思想素质、智能素质、审美素质以及强化人格力量等方面具有其它学科无法替代的优势。书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格;通过书法教育让学生了解掌握传统汉字文化，从小培养爱国主义情操。同时，书法教育是对学生进行特长教育的重要途径，它有利于学生个性发展和提高艺术修养。2012年盘锦市实验小学被“盘锦市硬笔书法家协会”授予“兰亭学校”，自2012年9月开始，我校有效开展了书法教育教学工作，现总结如下。

       一、书法教学实施的基本情况

      1、学校高度重视，加强课堂管理  
      2012年9月学期初，我校新增设了“写字”课程，并依据我校自编的校本教材，有了完善的教学内容，教学就有了很好的教学方向，有了教学用书就有了很好的依据和参考，教学就有了很好的开展。 我校的教材以楷书的基本笔画为中心，以偏旁部首和间架结构为依托，可摹可临。我校的教学有了明确的方向，也为教学打下了坚实的基础。
学校领导要高度重视书法教育，校长和教学主任亲自抓书法教育，并定期开展书法教育研讨活动。健全管理制度，开足教学课程。加强师资培训，建立书法教师考评办法和奖励制度。每学期举行一次教师粉笔字比赛，各年级各班举行了书法比赛。 
     2、制定年级目标，计划循序渐进 
     学校书法教学分为高、低两段，设置分段目标，低段教学以铅笔为主，高段教学以钢笔为主 。每班每周安排一节写字课，并且在每周二下午最后一节课，全校各班同学在班主任的指导下统一练习规范书写。在全面普及的基础上，注重特长生的培养是我校书法教育的重点工作之一，我校利用每周四下午兴趣小组来对特长生进行个别辅导，让它真正成为课堂教学的提高和延伸，是写字教学中贯彻因材施教原则的重要途径。
    3、加强课堂教学，培养良好品质
        教师利用课堂为主阵地，充分利用现代教学资源，加强课堂教学。
        课堂教学中我还善于发现学生作业中的进步，并及时给予表扬，对于整体较好的习作，在教室内辟专栏张贴展示，既增强了学生学习的兴趣，树立了学生的自信心，也带动了其他学生的学习干劲。
       营造书法环境，建设校园文化  以校园文化建设为契机，并在校园内大面积展示学生的书法课堂作业，有些在橱窗展出，有些装裱成框展出。介绍他们临帖的经验，树立书法学习榜样。有身边的“明星”作为学习追赶的对象，学生的兴趣和水平都得到较快的提高，形成一股你追我赶的良性竞争氛围。在班上设置优秀作业栏，张贴班内优秀习作及有进步的学生作品，激发学生习字的积极性。

校园书法大赛实况

         二、学生参赛情况以及成果
        1、我校的学生于2013年4月参加了“盘锦市第二届少儿书法大赛”，参赛人数达到596人， 其中一等奖35人，二等奖46人，三等奖96人，我校并获得“优秀组织单位”的奖励。同年5月我校学生相继参加了“全国第三届少儿书法大赛”，参赛人数达205人，其中一等奖5人，二等奖12人，三等奖45人。我校学生所得成绩喜人，盘锦市书协授予我校为 “硬笔书法培训基地”。
       2、2014年4月我校再次参加了盘锦市第三届少儿书法大赛，参赛人数达到674人，其中获得一等奖48人，二等奖65人，三等奖139人。同年5月参加了“全国第四届少儿书法大赛，参赛人数增至248人，其中获得一等奖8人，二等奖15人，三等奖158人。 
      3、2014年6月7日，我校还承办了盘锦市第三届少儿书法大赛现场决赛，其中低年组特等奖共10人，我校有3人获奖，低年组金奖共30人，我校有15人获奖，低年组银奖共有64人，我校有30获奖。
      4、2013年和2014年连续两年我校学生参加了全国硬笔书法考级人数高达124人次，合格率到达99.95%，其中有3人达到了优秀率，2015年、2016年、2017年、2018年，连续四年里我校学生参加全国硬笔书法考级人数高的356人次，合格率100% ，成绩甚好！但仍需再接再厉！
       2016-2018年的三年里，盘锦市实验小学的师生连续参赛首届、第二届和第三届“笔墨先锋”杯全国硬笔书法大赛，成绩显著！
       2018年11月，盘锦市实验小学的全体学生在任校长的领导下积极参赛由辽宁省教育基金会、辽宁省硬笔书法家协会承办的“辽宁省百万青少年国防主体书法作品展活动”，我校的系列书法活动于11月9日在“今日头条”发布！12月，“童心所向”盘宝杯“我为品牌代言”亲子互动书画征集中，我校再次积极踊跃投稿，相信自己，心有多大，舞台就有多大！并且，盘锦市实验小学在此次大赛的评选活动中荣获“最佳团队奖”！
      我校学生经过多次参加我市及全国的书法大赛，从中得到了历练，并从成绩当中得到了极大的鼓舞，促使兴趣倍增！“墨香培华，立字立人”，在书法教育中受益。

作品展示

校长任晓明硬笔书法作品：

教师裴伟硬笔书法作品：

学生作品综合展示：